12月12日，“以提升教学能力推动高等教育高质量发展”教学沙龙在管理学院会议室B1-215举行，来自档案学系、图书馆系、工商管理系、会计系等20余名教师参会。此次教学沙龙由档案学系系主任李颖教授主讲，管理学院副院长付鸿彦主持。

沙龙伊始，管理学院副院长付鸿彦介绍了主讲教师的基本情况，希望大家借助此次教学沙龙的契机，深入提升教学的专业素养，携手探索高质量教育发展的新路径。李颖老师从“互融的教学理念、互通的教学内容、互推的教学方法、互促的教学手段”四个方面阐述了如何通过提升教学能力推动高等教育高质量发展。李颖老师指出了教学理念中“理性的应然”和“感性的实然”相互融通的重要性，通过结合课程内容展示了如何在教学中实现理论传授与学生特点的深度融合，并以《秘书学及实训》《档案学概论》两门课程为例，分享了将科研融入学生学习和实践中的具体方法，进一步通过课程章节设计的“线索梳理、主题分享、互动讨论、问题分析与重难点总结”四大核心环节提升学生综合能力。沙龙还围绕公众号《时光特攻》自建平台为基础，就学生论文选题、实习工作、课程思政材料申报及学生撰稿能力的培养展开讨论。

讲座后与会老师围绕沙龙主题就如何提高学生课堂活跃度、如何实现师生互动与对话、如何结合线上与线下教学、如何解决教学时学生前置课程知识储备不足等问题展开了热烈讨论。此次教学沙龙活动，不仅为学院教师提供了创新教学思路，也为学院推动课程思政与教学质量提升提供了宝贵经验。与会教师纷纷表示，通过此次交流，对“教学目标统领”与“互动手段优化”的理念有了更深刻理解。未来，管理学院将持续举办类似活动，进一步探索教学理念与实践的创新路径，助力高等教育高质量发展。